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• Quand la violence s'en mêle, tout s'emmêle : (dé)brouiller nos pratiques professionnelles. (20 novembre 2025, 5ème journée d'étude organisée par le Collège des psychologues du CH RAVENEL)
• Moi c'est pas mon genre ! La question identitaire aujourd'hui. (23 mars 2023, 4eme journée d'étude organisée par le Collège des psychologues du CH RAVENEL)
• FORMES DU POUVOIR (12èmes rencontres mirecurtiennes de psychiatrie les 1er, 2 et matinée du 3 juin 2022 au CH RAVENEL)
• FORMES DU POUVOIR (12èmes rencontres mirecurtiennes de psychiatrie les 27, 28 et matinée du 29 mai 2020 au CH RAVENEL)>>>reporté en raison de la COVID-19
• Le Je de cette famille (15 novembre 2018, 3eme journée d'étude organisée par le Collège des psychologues du CH Ravenel)
• FILIATION et HERITAGE : les enjeux de la transmission (11èmes rencontres mirecurtiennes de psychiatrie les 30, 31 mai et matinée du 1er juin 2018)
• Le psychotraumatisme : un peu, beaucoup, à la folie, pas du tout... (13 octobre 2016, 2eme journée d'étude organisée par le Collège des psychologues du CH Ravenel)
• LES LIENS D'ATTACHEMENT : de la libertÉ D'ENgagement à l'ENFERmement (10èmes rencontres mirecurtiennes de psychiatrie les 1, 2 et matinée du 3 juin 2016)
• Psychiatrie & justice : "Je t'aime, moi non plus..." (Actes audio de la journée d'études organisée par le Collège des psychologues du CH de RAVENEL en 2011)
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Actualités
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30 janvier 2026
Recueil des réclamations et signalements de maltraitance envers les personnes majeures en situation de vulnérabilité.

Instruction n° DGCS/SD2A/2026/1 du 30 janvier 2026 relative à la mise en place des cellules de recueil des réclamations et des signalements de maltraitance prévues à l'article L. 119-2 du code de l'action sociale et des familles.

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8 janvier 2026
Recommandation HAS : interventions non recommandées dans la prise en charge de l'autisme.

La HAS, dans la liste des approches non recommandées, cite la psychanalyse et les autres interventions basées sur des approches psychanalytiques (paragraphe 3.1.3 du document "Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent").

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